【读书笔记】一盏明灯伴我行

一盏明灯伴我行

刘映虹（陆丰市人大代表、陆丰市东海龙潭中学教师，广东省作家协会会员）

(一)老父亲的礼物

下周就要去赴任了。

不知怎么回事，这几天，老父亲见了我，总是一副有话想说，最终却又吞回去的样子。

今晚，我下班早，特地赶回来和父亲吃顿饭。父亲拿出一瓶红酒说：“咱父子好久没有一起正儿八经吃一顿饭了，下周你要去D省了，今晚我们庆祝一下，痛快喝一杯！”

父亲是个退休老干部，62年的党龄，做人做事，皆有口碑。一辈子，两袖清风，三餐寡淡，但乐得四季心安。

我靠着自己的努力，从职工到干部，从乡镇基层，到如今即将要到省级机关去。忙忙碌碌的日子里，我的生活里除了工作还是工作，我与父亲之间，早已没了沟通，言语成了多余，连简单的眼神交流都省略掉了。

席间，无言。我看到他脸上难抑的开心，也读到了他眉宇间难掩的忧虑。

饭罢停杯，父亲递给我一个盒子，说：“下周你就要开启新征程了，爸也没什么送你的。思来想去，还是送个小礼物给你。希望你工作顺利，万事顺心。”我一怔，没想到古板的父亲居然还有点“仪式感”，我笑了笑，说声“谢谢爸”，接过来，正准备打开盒子，父亲轻轻摁住我的手说：“我帮你放到书房去，你晚点再打开吧。”

入夜，当我准备睡觉时，才想起了这个礼物。于是到书房去，一眼瞥见盒子和一本书并排放在书桌上。我好奇地打开了盒子，只见里面躺着一面镜子，打开盒子的同时，那明晃晃的光就照了我一脸，那光，和窗外的月光那般皎洁。

我纳闷于父亲为什么送我一面镜子。旁边的这本书，正是我近期一直在看的《论中国共产党历史》。书的某一页被特意折了个大大的角——不是我折的，我没有这习惯，总是看到哪算哪，下次看，估摸着打开来也总能八九不离十。就着台灯，我翻开折角的那一页，最上面的内容赫然于眼前。这是习近平总书记在2017年12月13日在视察第七十一集团军时的讲话，号召共产党员学习和践行王杰精神。习近平总书记说：“王杰‘在荣誉上不伸手，在待遇上不伸手，在物质上不伸手’，这‘三不伸手’是一面镜子，共产党员都要好好照照这面镜子。”

啊，我突然明白了父亲的良苦用心。

这么多年来，他知道我很忙，但不知我忙了些什么；他知道我“有前途”，却不知我途经哪里。有没有走点“捷径”，是不是偶尔“拐个弯”，投个机取个巧，会不会为了“往上爬”，沿途丢了点什么？……

平日里疏于交流，我又习惯于独立，两个大男人之间如果没有合适的契机，是很难启口问这么敏感的话题的，可以想见，老父亲的隐忧由来已久。都说父爱是深沉的，我今儿个才算彻底领悟。一霎间，我的眼里就“水漫金山”了……

走过父亲的房间，推开虚掩的门，我看见了他满头的白发，那刺眼的白，随着呼吸在被沿一上一下颤动着。寂静的夜，时强时弱的呼吸声是那么的清晰。

爸 ，您放心。您的儿子从来没有忘记“来时的路”，因为他和您一样，是个共产党员！

(二)我和我们，构成中国

今天，我重温了习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话，我泪流满面。

我是一名医生。“新冠”突如其来的压力和责任、高强度的工作，曾让我濒临崩溃的边缘。

我才24岁，在父母那里，我也是个让他们呵护在羽翼下的孩子。“新冠”到来后，我比以往看到了更多的“分离”，在极度疲乏又辗转反侧的入夜，带给我一种类似于“不知明天”的恐慌。白天，职责让我又无比清醒。白大褂像被超人赋予了巨大神力和无穷能量，穿上它，我立刻就能清楚自己是谁、在哪、该做什么。

医生比起其他职业，多了“直面生死”的理性和勇敢，在选择了这一理想的同时，“救死扶伤”，就已经内化成了你的一种本能。“新冠”来之前和之后，我最大的不同，是在于我有一度多了一份孤独感。这种孤独，不是只身一人的孤独感，是来源于职业本身的“分身乏术”，来自于拼尽全力后一句“我，尽力了……”。每当那个时候，深深的孤独感就像一只只魔爪，从四面八方袭来，将我团团包围。防护服裹住我的身体，却包不住我哗哗淌下的泪……

习近平总书记在表彰大会上高度肯定了我们，说“广大医务人员”“白衣为甲、逆行出征”“给病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明”，“诠释了医者仁心和大爱无疆”，“是新时代最可爱的人！”习近平总书记的讲话，不仅给我激励，更阳光般驱散了我心头的迷雾：“同困难作斗争，是物质的角力，也是精神的对垒。伟大的抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。”

习近平总书记说得多好呀。我从中窥见了自己的狭隘和浅薄。无力时，我只看见了我们医生这个群体的努力，不觉中过滤掉了周遭的人和事。抗疫，是一场没有硝烟的全民战役，不仅医护，各行各业，包括病人本身，都在同时间赛跑，“同困难作斗争”，谁都不可能置之事外。

一条绳的力量是有限的，几股绳拧在一块，就是无坚不摧！

我们从来都不是孤军奋战，中华民族这个伟大的民族，从来都不缺苦难，更不缺斗争精神。“人无精神则不立，国无精神则不强”，我们的民族，以我们的“中国精神”，在“历史洪流中屹立不倒、挺立潮头”！

(三)一个语文老师的“红色情结”

学校的戏剧节，我们班排演了《红岩》选段。从选剧目，到台词，到编排，我亲力亲为。现在的小孩，顺风顺水，没有吃过苦，要准确把握里面的人物形象不容易，需要加强引导。

排练前，我跟他们分享我初中时读这部书的感受，我告诉他们，这部书是那时我最爱的书；我给他们讲相关的故事。在排练的过程中，能看得到学生一点一滴的变化。从“不知”到“初识”到“熟知”，从“了解”到“理解”到“深悟”再到“化身”。学生不再把这个剧目当故事去理解了。恰好那时人民日报公众号推出了“小萝卜头”宋振中事迹的文章，有个学生一大早看到，就激动地把文章分享到了群里。当学生能从一开始以为的“虚构的故事”到后来认识到这是真真实实发生在战争年代里的事，这于他们，于我，都是跨出了一大步。

演出非常成功，“陈然”一角获得大家一致好评，血衣、镣铐，燃起了我们心中的怒火；义正辞严，大义凛然，汇成一股热血在我们的胸腔沸腾。就是戏份极少的“小萝卜头”，也赢得了组里老师的夸赞，说“有被感动到”，他蹦蹦跳跳上台来的童真，握着一支烂笔头在地上识字写字的场景，给观众带来了撼动心魄的力量……

习近平总书记说：“历史是最好的教科书”，“中国革命历史是最好的营养剂”，“我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材”，“历史就是历史，历史不能任意选择，一个民族的历史是一个民族安身立命的基础”，“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增加很多正能量”。学习党史，懂得党的初心和使命很重要。“角色代入”更能提高党史感染力，这样可以更有代入感地、更深刻地去了解、学习和感受革命先烈的矢志和理想。

习近平总书记在《论中国共产党历史》中提到“红岩精神”，说“重庆要运用这些红色资源”，“坚定理想信念，养成浩然正气”。我生长在汕尾海陆丰，这是一块红色的热土，是全国农民运动的发源地、全国第一个苏维埃政权的诞生地、全国十三块红色根据地之一，我们有着红色的基因、红色的文化。“一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂”，我们多少英雄的先烈长眠于此。“吃水不忘掘井人”，“走得再远”，我们“都不能忘记来时的路”。

我有着深深的“红色情结”，这些年，我随同汕尾作协参加汕尾日报社组织的“文化之旅”活动，深入了解我们这片英雄的土地和土地上英雄的人民，接受了一场场红色教育和灵魂洗礼。作为一名高中语文教师，如何让学生传承红色基因，赓续红色血脉，是我一种深深的情怀，更是我矢志不渝探求的方向。

“光荣传统不能丢，丢了就丢了魂；红色基因不能变，变了就变了质”。无论时代如何变迁，民族的魂是不能变，也不会变的！青年人啊，深植民族根，紧握民族魂，把你们“自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中”，更好地“实现人生价值，升华人生境界”吧！